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燃动“四敢”精神|校外教育与社区需求的“双向奔赴”——苏州市青少年活动中心党支部走进桂花社区
发布日期:2020-12-01
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        为进一步落实“双减”政策,突出实践育人特色,加大团属校外教育阵地与社区的多维互动,提升少先队社会化工作水平,3月2日下午,苏州市青少年活动中心党支部赴桂花社区参观、交流,共同探讨党建助推校外教育与社区需求衔接、联动的发展模式。

        在桂花社区党委书记叶红英的热情接待下,大家依次参观了社区的区域党建工作站、社会工作站、综合为老服务中心以及图书馆、舞蹈房等活动场馆。桂花社区坚持党建引领,构建“五社联动、五益协同、五心惠民”的社会工作管理和服务体系,其将分散的资源联结起来服务于民,让幸福“抱团”的理念,给活动中心党建工作如何实现“赋能蓄力”带来了很多启发、思考和借鉴。

        在随后进行的座谈中,双方就集约利用活动中心和社区培训、场馆资源,办孩子们感兴趣的校外教育课程,融入社区教育的思想引领职能,共同为青少年打造一个长期的集体化、社会化学习平台进行了深入交流。

        会上,叶书记首先介绍了社区居民的年龄结构、现有的青少年服务资源以及活动开展的情况。随后,活动中心冯毅斌副主任对活动中心的总体情况进行了介绍,作为团属唯一的市级校外教育阵地,紧扣“强党建、带团建、优队建”的工作要求,一直致力于服务青少年成长成才,举办了中华经典美文诵读大赛、青少年创意编程竞赛等一系列的品牌赛事。同时,双减政策推出后,活动中心已经开始将课程送入学校,而今年的重点,就是加强与社区的联动,希望将中心优质的培训服务与社区未成年人的成长需求充分挂钩,并围绕校外少先队建设,把原有的一些少先队思想政治教育活动向基层延伸触角,以“家门口的校外教育体验站”的形式让广大青少年儿童在家门口享受到优质的校外素质教育服务,让公平优质的教育惠及于民。

        最后,双方表示将通过结对共建的形式,充分根据青少年的需求,综合课程项目、时间安排和年龄结构等内容,建立规范、深层次的合作关系,实现资源共享、优势互补、共建共赢,以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的铿锵步伐,打破发展的桎梏,通过“走出去,引进来”联动样板打造,携手服务好青少年成长的“最后一米”!